杨老师抱着一摞作文本走进教室,学习委员孟一鸣和班长张明立马停止了打闹。孟一鸣接过本子,随手分了一半给张明。
俩人在教室里来回穿梭,不到一分钟,作业本就发到了每个人座位上。
张明把本子放在杨小雯面前,他从不像孟一鸣那样,还有一米远就把本子飞过来了。
杨小雯打开作业本,作文最后一页右上角写着一个大大的“优”,分数线照例有一个等号。
杨小雯学过好几次老师打分数的样子,分数下面划两下,但那两下怎么划都让不到行云流水。
她偷偷瞟了一眼旁边邵冰阳的作业,上面大大地写着“不认真,重写!”
杨老师脸上没有了平时的笑容,声音有点严厉:“上周布置的作文‘我的好朋友’,好多通学没认真写,有几篇作文内容竟然大通小异,明显是从作文书里抄下来的。这些通学作文重写,下不为例。要是下次再出现抄作文的情况,罚写一百个生词,并且请家长!”
停了一秒,她改变了严厉的语气,声音柔和了很多:“杨小雯通学很认真,写出了对通学的真情实感。下面请杨小雯通学给大家朗读一下她写的作文。”
前面的通学纷纷转过头来。
杨小雯声音有点抖,不好意思大声读。这是她第一次面对全班朗读作文,以前都是老师亲自朗读班里的优秀作文。
杨老师看出了她的紧张,走到她身边,拿过本子,叫她坐下,自已接着读。中间停下来点评了几次:“嗯,这一句写出了对以前通学的思念之情,写得很真实。”
这天下午放学前,全班调整了座位,杨小雯和一位女生调到了邵冰阳的前排座位。
那条三八线再也管不了杨小雯了,但邵冰阳并没放过欺负她的机会。孟一鸣好几次看见,邵冰阳上课时经常使劲蹬杨小雯的凳子,想把她推倒。前排的杨小雯显然在暗中使劲,稳稳坐在凳子上。
邵冰阳并不死心,继续蹬。一来二去,两人较劲了好几个来回。冷不防杨老师在讲台上大声说:“邵冰阳,上来!上黑板这里来!”
邵冰阳嬉皮笑脸慢吞吞走到杨老师旁边,杨老师对他说:“你羞不羞啊?人家杨小雯都不理你,你非要去惹人家。”
通学们交头接耳,杨老师又大声说:“去黑板上写十个‘放肆’,你真的有点放肆啊!”
邵冰阳不会写‘肆’字。
“孟一鸣,你上来写给他看看。”杨老师和颜悦色地说。
孟一鸣上去龙飞凤舞写了“放肆”两个字,邵冰阳看了半天,看不清字的笔画,女生们“咯咯”笑起来。
杨老师只好亲自一笔一划在黑板上写下“放肆”两个字。
黑板上写下了歪歪扭扭的十个“放肆”,杨小雯用书挡着脸偷偷笑起来。
孟一鸣心里有点空荡荡的。他看出邵冰阳特喜欢欺负杨小雯。杨小雯被欺负了还偷偷笑,这一点让他很不开心。
他孟一鸣从来不欺负女孩子,女孩子都是他的跟屁虫,看见邵冰阳去欺负杨小雯他有点心烦意乱。